Trainer’s Training PNL

  • MADRID: 23-30 junio 2020
  • BARCELONA: 24-31 agosto 2020

Certificado de:

  • TRAINER´S TRAINING PNL

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INTENSIVOS

Fecha y lugar
  • 23-30 junio 2020 MADRID
  • 24-31 agosto 2020 BARCELONA
 Precio 1700€
200€ inscripción
1500€ al inicio del curso

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Contenido Descripcion en la parte inferior de esta página
 Horario 9,00-14,00 y 16,00-20,00
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El curso ofrece una experiencia única y especial para practicantes superiores de PNL

El curso ofrece una experiencia única y especial para practicantes superiores de PNL

El programa está orientado en torno a ayudar a los individuos a explorar los niveles múltiples implicados en la instrucción-el qué, cómo, por qué y quién. Un elemento esencial de la instrucción es crear un contexto en el que los participantes puedan descubrir y redactar sus misiones y visiones relacionadas con la enseñanza.

Para que los individuos aprendan eficazmente el material de aprendizaje, debe ser anclado para experiencias de referencia personal y después dirigido a los objetivos y resultados específicos. De este modo, las metas básicas de toda instrucción son para restablecer y activar modelos o programas dentro del sistema nervioso del estudiante.
Esto implica dos interacciones fundamentales entre el profesor y el estudiante:

1.- -Profesor: Entregar los paquetes cognitivos.
-Estudiante: Aplicar los mapas perceptuales.

2.- -Profesor: Activar experiencias de referencia para los mapas
cognitivos.
-Estudiante: Conectar las experiencias de referencia con los
mapas cognitivos.

La meta metodológica subyacente de la instrucción basada en PNL gira en torno a un T.O.T.E. que implica la fijación de metas de aprendizaje, el establecimiento de evidencias que se relaciona con el logro de esas metas de aprendizaje, y la definición de los tipos de funciones,. por parte del profesor y del estudiante, que hacen falta para alcanzar las metas de aprendizaje. Los tópicos y las habilidades que han de ser explorados durante el programa están diseñados para apoyar la interacción básica entre profesor y estudiante.

PROGRAMA DEL CURSO:

  • El trainer.
  • Cualidades como trainer.
  • Presuposiciones y fundamentos de la PNL.
  • Identificación de sistemas representacionales.
  • Uso en la mejor enseñanza.
  • Conectar por el lenguaje de predicados.
  • Estrategias de aprendizaje, su modificación.
  • Técnicas de preguntas precisas.
  • El metamodelo de lenguaje.
  • Preguntas que solucionan problemas.
  • Condiciones de buena formulación.
  • Habilidades de escenano.
  • Improvisación.
  • Hacer lo que Vd. enseña.
  • Verificación de múltiples posiciones.
  • Utilización de submodalidades y anclas.
  • Configuraciones y cierres.
  • Establecer estructuras.
  • Técnica del lenguaje ericksoniano.
  • Universales.
  • Encadenamiento de respuestas.
  • Puente al futuro.
  • Gestión Personal.
  • Construir el estado de recursos.
  • Gestión Grupal.
  • Rapport grupal.
  • Trato de las personas difíciles.
  • Identidad y sistemas de creencias en grupo.
  • Organización de Presentaciones.
  • Construcción y presentación.
  • Elección de sujetos.
  • Instrucciones para ejercicios.
  • Habilidades de Organización.
  • Diseño y construcción de ejercicios.
  • Macro y Micro POPS.
  • Transferir habilidades al grupo.
  • Estrategias e instrumentos de evaluación.
  • Habilidades de Meta Liderazgo.
  • Conectar Visión y misión a un proyecto.
  • Motivar, inspirar e alinear a un grupo.
  • Habilidades de Intervención.
  • El feedback.
  • Dar y recibir feedback.
  • Ayuda del acompañante (Angel de la guarda).